Deprecated: Creation of dynamic property UserRegistration::$form is deprecated in /home/wameduvn/vlu.wolfsolutions.vn/wp-content/plugins/user-registration/user-registration.php on line 260

Warning: Constant WP_DEBUG_LOG already defined in /home/wameduvn/vlu.wolfsolutions.vn/wp-config.php on line 104
Question-CTĐB – Van Lang

Category: Question-CTĐB

Combo ngành phụ trong Chương trình Đào tạo Đặc biệt là gì? Có bắt buộc không? Học bao nhiêu môn? Học phí đã tính vào lộ trình chưa?

Mỗi combo ngành phụ là một tổ hợp gồm nhiều học phần được định sẵn của một ngành đào tạo (khối lượng học tương đương 15 tín chỉ, tuỳ ngành sẽ quy định 5 môn bắt buộc, hoặc sẽ cho sinh viên một danh sách nhiều môn và sinh viên sẽ chọn số môn đủ tích luỹ 15 tín chỉ cần thiết).

Sinh viên có thể chọn học ngành phụ hoặc không. Sinh viên có thể chọn ngành phụ gần với ngành mà mình đang học để bổ trợ/ mở rộng thêm kiến thức ngành chính, hoặc cũng có thể chọn ngành hoàn toàn khác biệt để có thể trải nghiệm những kiến thức mới mẻ.

Việc mở ngành phụ nào sẽ tuỳ tình hình thực tế cung cấp từ các Khoa/Ngành cũng như số lượng sinh viên tối thiểu đăng ký để mở lớp. Nếu bạn quyết định chọn học và ngành phụ bạn chọn được mở, bạn sẽ đóng học phí tuỳ vào số tín chỉ mà bạn đăng ký. Khi hoàn tất tối thiểu 15 tín chỉ của 1 ngành phụ thì bạn sẽ được cấp chứng nhận ngành phụ của Trường Đại học Văn Lang.

Chương trình Đào tạo Đặc biệt có các hoạt động nào dành cho sinh viên?

Chương trình Đào tạo Đặc biệt thiết kế các hoạt động đa dạng về hình thức để sinh viên có thể tham gia xuyên suốt năm học.
Các hoạt động giúp phát triển kỹ năng nghề nghiệp & năng lực cá nhân: Tham gia các talkshow, workshop chuyên đề bổ trợ quá trình học tập và phát triển kỹ năng tại Honors talk và các Workshop chuyên đề – Career Development; Tham quan doanh nghiệp, học hỏi mô hình kinh doanh và vận hành thực tế tại Corporation Trip.
Trải nghiệm đặc trưng: Tham gia hoạt động chào đón Tân sinh viên, trải nghiệm học tập tại doanh nghiệp trong và ngoài nước, sự kiện dành cho sinh viên đặc biệt Honoree Day.
Cơ hội giao lưu và trao đổi quốc tế: Chào đón sinh viên quốc tế thông qua các hoạt động trải nghiệm giao lưu văn hóa đa quốc gia; Hội trao đổi sinh viên và học tập tại các trường đại học trên thế giới như Anh Quốc, Phần Lan, Pháp, Mỹ, Hàn Quốc, Nhật Bản,…
Trải nghiệm học tập thông qua phục vụ cộng đồng: Tạo tác động xã hội thông qua việc triển khai các dự án cộng đồng tại địa phương và dự án phát triển lối sống bền vững.

Sinh viên có bằng IELTS/ TOEFL/ TOEIC thì có được quy đổi để miễn học tiếng Anh trong Chương trình Đào tạo Đặc biệt không? Cách thức ra sao?

Sinh viên sẽ được quy đổi điểm nếu có các chứng chỉ ngoại ngữ tương đương. Khi được tuyển vào, sinh viên cần nộp các chứng chỉ mình đang có và còn hiệu lực để thực hiện việc quy đổi sang các cấp độ Anh văn tương ứng (Anh văn đặc biệt có 8 cấp độ từ Level 0 -> Level 7).
Vd: nếu có chứng chỉ IELTS 6.0 overall, thì bạn có thể được miễn hoàn toàn các lớp Anh văn. Nếu có điểm IELTS thấp hơn, thì bạn sẽ được quy đổi điểm tương đương sang các lớp level thấp hơn, và cần học các cấp lớp còn lại để đủ chuẩn đầu ra tương đương IELTS 6.0.
Các chứng chỉ có thể được dùng để chuyển điểm: IELTS, TOEFL iBT, TOEIC (4 kỹ năng), VSTEP. Các chứng chỉ này phải còn hạn ít nhất 6 tháng tính tại thời điểm chuyển điểm. VSTEP là chứng chỉ có lợi nhất cho việc chuyển điểm của bạn vì chứng chỉ này hiện không quy định thời hạn hiệu lực.

Nếu không đạt trình độ tiếng Anh đầu vào của Chương trình Đào tạo Đặc biệt thì như thế nào?

Tuỳ theo kết quả thi xếp lớp đầu vào tiếng Anh mà sinh viên sẽ vào học các lớp Tiếng Anh chuẩn bị phù hợp với trình độ (8 cấp độ từ Level 0 -> Level 7).
Việc học các lớp Anh văn đặc biệt là bắt buộc để chuẩn bị cho giai đoạn học chuyên ngành bằngTiếng Anh sau đó của Chương trình Đào tạo Đặc biệt. Trong trường hợp sinh viên đã có các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, bạn có thể nộp cho chương trình để được chuyển điểm.
Trong thời gian học Tiếng Anh, sinh viên vẫn được học một số môn Đại cương của chương trình dạy bằng tiếng Việt. Tuy nhiên, từ học kỳ đầu tiên, sinh viên cần nỗ lực hết sức để nâng cao Tiếng Anh của mình để có thể học tốt ở năm học sau. Bước vào giai đoạn đào tạo Chuyên ngành thì 50-70% số môn học sẽ được dạy và thi bằng Tiếng Anh hoàn toàn.

Mô hình Học tập qua phục vụ cộng đồng (service learning) của Chương trình Đào tạo Đặc biệt là như thế nào?

Học tập qua phục vụ cộng đồng (Service Learning) là một hình thức giáo dục trải nghiệm với việc học tập diễn ra thông qua một chu kỳ hành động và tự chiêm nghiệm khi sinh viên tham gia các hoạt động mang tính cộng đồng. Sinh viên sẽ tìm cách đạt được mục tiêu thiết thực cho cộng đồng bên cạnh mục tiêu đạt được hiểu biết và kỹ năng cho bản thân một cách sâu sắc hơn.
Trong quá trình học, sinh viên Chương trình Đào tạo Đặc biệt của Trường Đại học Văn Lang sẽ kết nối sự phát triển của cá nhân và xã hội với sự phát triển học thuật bên cạnh nhận thức phục vụ cộng đồng. Những tương tác, trải nghiệm cộng đồng sẽ tăng sự hiểu biết của sinh viên, từ đó dẫn đến hành động hiệu quả và ý nghĩa hơn.

Lộ trình đào tạo của sinh viên học chương trình Đào tạo Đặc biệt tại Trường Đại học Văn Lang như thế nào?

Lộ trình đào tạo của sinh viên sẽ được Khoa tư vấn cụ thể.
Trong giai đoạn hoàn thiện hồ sơ nhập học, nếu có thắc mắc, sinh viên có thể liên hệ qua email của Chương trình Đào tạo Đặc biệt và Khoa để được hỗ trợ tư vấn thêm.
Lộ trình đào tạo cơ bản của sinh viên Chương trình Đào tạo Đặc biệt:
Năm 1: Tiếng Anh, môn chính trị, môn liên ngành, các môn đại cương
Năm 2: Tiếng Anh, môn chính trị, liên ngành và môn cơ sở ngành
Năm 3: Môn chuyên ngành, chuyên sâu
Năm 4: Môn chuyên sâu
Xen kẽ trong các năm học sẽ có thực tập, thực hành, kiến tập.

Chương trình Đào tạo Đặc biệt ở Văn Lang có gì đặc biệt?

Chào bạn,

Chương trình Đào tạo Đặc biệt của Trường Đại học Văn Lang hướng đến mục tiêu giáo dục “công dân toàn cầu”, cung cấp cho người học kiến thức và kỹ năng để định vị bản thân, thích nghi, hội nhập và phát triển trong thị trường lao động toàn cầu.

Để đạt được mục tiêu đó, Chương trình đào tạo đặc biệt đầu tư và chú trọng các yếu tố sau trong quá trình đào tạo:
Nâng chuẩn tiếng Anh cho sinh viên qua các học kỳ “đổ nền” tiếng Anh từ năm nhất, và sử dụng tối thiểu 70% tiếng Anh trong quá trình đào tạo.
Mô hình Service Learning, học tập thông qua dự án phục vụ cộng đồng; nâng cao nhận thức, kỹ năng và bồi dưỡng tư duy tích cực cho sinh viên.
Bổ sung nhiều môn học định vị bản thân và bộ kỹ năng công dân toàn cầu.
Tối ưu hóa trải nghiệm học tập cho sinh viên qua các lớp học quy mô nhỏ.
Sinh viên được lựa chọn học combo ngành phụ gồm 15 tín chỉ của một ngành học khác, mở rộng kiến thức liên ngành. Sinh viên được cấp chứng chỉ ngành phụ sau khi hoàn thành học.

Các môn liên ngành trong Chương trình Đào tạo Đặc biệt là gì?

Đây là các môn học đặc trưng của Chương trình Đào tạo Đặc biệt, nhằm trang bị cho sinh viên của chương trình lượng kiến thức tổng quát, cập nhật về các xu thế mới của đời sống, nghề nghiệp, đồng thời rèn luyện tư duy kỹ năng (trí tuệ nhân tạo, tác động của con người lên môi trường, trí tuệ văn hóa, tư duy thiết kế sáng tạo, kỹ năng học tập…), giúp sinh viên trở thành các công dân toàn cầu, có kiến thức tổng hợp, có tư duy sáng tạo, có đạo đức và trách nhiệm không chỉ với cộng đồng địa phương mà còn với cộng đồng mở rộng (toàn cầu).

Sinh viên Chương trình Đào tạo Đặc biệt có cơ hội tham gia giao lưu học tập hoặc thực tập ở nước ngoài như thế nào?

Chương trình Đào tạo Đặc biệt kết nối với các đối tác trong và ngoài nước, mang đến cho sinh viên nhiều cơ hội tham gia các chương trình giao lưu, tham quan học tập, kiến tập và thực tập tại các quốc gia như Anh Quốc, Đài Loan, Hàn Quốc, Malaysia, Indonesia, Singapore, Thái Lan,… Để có được cơ hội tham gia, sinh viên cần phải có kỹ năng và thái độ học tập tốt, tiếng Anh đạt tiêu chuẩn tương đương IELTS 5.5 trở lên.

Tiêu chuẩn tiếng Anh đầu vào, đầu ra đối với sinh viên Chương trình Đào tạo Đặc biệt như thế nào?

Đầu ra: chuẩn tiếng Anh tương đương IELTS 6.0
Đầu vào: hiện chương trình Đào tạo Đặc biệt chưa yêu cầu trình độ tiếng Anh đầu vào. Tuy nhiên, chương trình sẽ tổ chức xét duyệt đầu vào, trong đó có việc kiểm tra trình độ tiếng Anh của sinh viên để xếp vào học các lớp Anh văn chuẩn bị.